Nuestra Identidad

La creación del plantel, se fundamentó en el objeto principal de la Congregación Hermanas Carmelitas de Madre Candelaria, para la evangelización, el servicio y la solidaridad al más necesitado, con especial énfasis en la formación y la educación integral de la niñez y de la juventud, dentro de profundos valores, con el espíritu de la caridad cristiana y las enseñanzas de la Beata Madre Candelaria de San José.

La Unidad Educativa Colegio “Nuestra Señora Del Carmen” abrió sus puertas el 08 de septiembre de 1953 con 220 alumnas, ofreciendo educación en los niveles de Kínder, Primaria Completa, Primero y Segundo año de Bachillerato y Secretariado Comercial; dos años más tarde amplía su oferta educativa y se abre la modalidad de educación normal y el segundo Ciclo de Bachillerato, correspondiendo a la hermana Celina Salazar el honor de haber sido la primera Directora.

En el año 1955, la sustituye la Hna. María Concepción Romero, seguidamente en 1958 se le confía la responsabilidad a la Hna. María Joaquina Martínez y en 1960 a la Hna. María Luisa Boada, con quien el Colegio entra en una etapa de acelerado crecimiento. Bajo su gestión, en el año 1968 se mejora la infraestructura de la institución, se dotan y amplían los laboratorios, se acondiciona el auditórium y se promueve la conformación de un excelente cuerpo de Docentes.

A la muerte de la Hna. María Luisa Boada en el año 1988, llega a la Dirección del plantel la Hna. Albina J. Mora, quien emprende una insigne labor en la formación integral de las alumnas de la Institución, y después de seis años en la Institución es designada como Superiora General de la Congregación de las Hermanas Carmelitas de Venezuela. Durante ésta Dirección, para el año escolar 1990-1991 se elimina la rama de Humanidades, debido al escaso número de alumnas que ingresaban.

El año escolar 1994-1995, fue un periodo de transición dirigido por la Hna. Silvia Díaz quien luego es sustituida, a partir de septiembre de 1995 por la Hna. Evelin González, actual Directora del plantel, reestructura el plantel creando nuevas dependencias, así como la infraestructura de la planta física, ampliando el número de aulas, y desde el año 1999, el Colegio abre sus puertas a estudiantes varones y a partir del año escolar 2004-2005 el plantel se considera mixto.

De sus aulas han egresado 64 promociones, para un total de 3500 estudiantes, logrando que la mayoría de ellos hayan ingresado exitosamente a las distintas universidades del país, y hoy se configuran como ciudadanos y profesionales útiles a nuestro país, entre los cuales figuran profesores y un buen número de representantes que actualmente forma parte de nuestra comunidad escolar, afianzando la tradición educativa de excelencia que caracteriza el plantel.

En cuanto al compromiso comunitario, en los últimos años se han abierto las puertas a Instituciones educativas vecinas, facilitando el uso de espacios de las instalaciones, tales como, el Auditórium para la realización de actividades culturales, promociones y graduaciones, las salas de computación y comercio para las pruebas de actitud vocacional exigidas por la Oficina de Planificación del Sector Universitario (OPSU), dando respuesta a los valores de hospitalidad, solidaridad e integración con la comunidad.

Con la misma intención, en pro del apoyo comunitario, el Colegio se ha abocado a colaborar en la logística de funcionamiento del Consejo Comunal Los Rosales de San Pedro, colectivo que regula y coordina la acción social, educativa, deportiva y cultural del sector, siendo nuestro plantel el lugar de encuentro para la realización de reuniones, talleres y demás actividades de promoción humana y de seguridad social de interés para la comunidad de Los Rosales.

Dentro de las principales acciones de la actual Dirección, se destaca la preocupación y búsqueda de soluciones a fin de mantener un óptimo clima escolar, cuya principal política institucional es la búsqueda de la excelencia educativa, para ello se logró la consolidación de un equipo multidisciplinario, integrado por profesionales o especialistas en áreas de psicología, psicopedagogía y legales, para dar respuesta a las múltiples necesidades familiares y educativas que presentan actualmente los estudiantes.

En el ámbito normativo, la Unidad Educativa Colegio Nuestra Señora del Carmen a través de los años, se rigió por un Reglamento Interno con el fin de dar cumplimiento a las exigencias emanadas del órgano rector en materia educativa, del cual se toman aspectos fundamentales para dar cuerpo al presente documento de los Acuerdos de Paz, Convivencia Escolar y Comunitaria, adecuándolo a las nuevas directrices emanadas del Ministerio del Poder Popular para la Educación, fundamentado en la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes en el artículo 57, relativo a la Disciplina Escolar Acorde con los Derechos y Garantías de los Niños y Adolescentes.